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地方政府促進知識經濟發展的指標模型及職能分析——以遼寧為案例的地方政府職能研究

顧愛華1陳玉林2

1. 遼寧大學哲學與公共管理學院2. 東北大學文法學院

摘要:知識經濟發展指標及綜合分析模型對促進知識經濟發展具有引導性和規范性的作用。遼寧知識經濟發展的總體狀況與全國其他現代化實現程度較高的省市比較,其經濟發展基礎仍然以資源消耗為主,知識對經濟的貢獻率不高,知識經濟發展水平提高的空間很大。遼寧省政府在促進知識經濟發展方面應該發揮的職能是:制定促進知識市場化的地方規章和政策;建立完善的知識市場化機制;加大對研發及教育的資金投入;提高區域社會的知識能力,為全社會提供知識方面的公共服務。
  • 專輯:

    政治軍事與法律; 教育與社會科學綜合

  • 專題:

    中國政治與國際政治

  • 分類號:

    D673

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